los inhalantes

Educación pública de Colombia el país avanzo en la última década en cobertura, infraestructura y seguimiento de los logros en el sistema educativo. El 85% de los niños estudia en escuela primaria y el 72% de los jóvenes asiste a la secundaria. En educación inicial, la cobertura neta para el grado cero es del 59%, según se desprende del análisis y de la revisión de la cifras  del MEN que hace programa Educación Compromiso de Todos. En el nivel universitario hay también avances;  cerca de 6 de cada 10 jóvenes se quedan sin acceder a un programa universitario técnico o profesional, aspecto en el que nos encontramos muy atrás de los principales países de la región  

La presente ficha analiza la relación existente entre el estado y los ciudadanos en el caso específico de la educación en Colombia. Dicho propósito está enmarcado en una reflexión más amplia sobre las formas concretas que toma la gobernara en nuestro país. Para desarrollar este objetivo de trabajo la presente ficha se dividirá en tres acápites. El primer acápite presentará un breve contexto del servicio educativo en Colombia. Se identifican los principales rasgos del marco institucional, así como el lugar social que la educación tiene en el país. El segundo acápite discutirá la forma en que es prestado el servicio educativo incluyendo algunos de los esfuerzos institucionales más recientes para mejorar dicho sistema. El tercer acápite hará referencia directa a cómo ese servicio educativo es percibido por algunos de los actores involucrados. Para finalizar y a manera de conclusiones se discutirá cómo el servicio público de educación muestra una forma de interacción entre el estado y los individuos, aspecto que en términos de gobernara obedece a las formas concretas y efectivas de ejercer el poder en un territorio determinado.

Generalmente la diferencia entre colegios públicos y privados se asocia a asuntos netamente socio económicos. Tal vez la gratuidad o los bajos costos de la educación en las entidades estatales hacen que se piense que dichas instituciones son únicamente para personas que no puedan asumir los costos en otra institución y por ende serán personas con un nivel cultural más bajo.